ETHAZI ikaskuntza-eredu aktibo-kolaboratibo bat da, erronketan oinarritua, non ikasleek, lortu behar dituzten gaitasun teknikoez gain, beste zeharkako gaitasun batzuk lortzen dituzten (jarrerak), betiere beren lan-etorkizunari dagokionez (talde-lana, komunikazioa, inplikazioa, ekimena, erantzukizuna).
Etekin handiko zikloetan, parte-hartzaileen talentu pertsonal eta sozial ahalik eta handiena lortzeko lan egiten da. Erreferentzia gisa erabiltzen diren zeharkako konpetentziak edo konpetentzia estrategikoak ikasgelan lantzen dira metodologia eta tresna batzuen bidez, ikasleei beren ikaskuntzan protagonismoa ematen dietenak. Gainera, ikasgelaren antolaketa, ordutegiak, arkitektura eta abar lantzen dira, eszenatoki berrirako aldaketa errazteko.
